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Ufficio Scolastico Regionale TOSCANA

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Mercoledì, 12 dicembre 2018

Accordo
Percorsi Drop Out - CPIA - IeFP

L'Accordo allegato intende poter realizzare:

  • Percorsi per l'acquisizione del titolo di studio conclusivo del primo ciclo destinati a minorenni che non hanno conseguito o non sono in grado di dimostrare di aver conseguito il titolo, ai fini dell'inserimento nei percorsi formativi biennali per drop out.
  • Realizzare percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) finalizzati al conseguimento di una qualifica professionale rivolti ai maggiorenni occupati che lavorano nei territori della città metropolitana di Firenze o in una delle aree di crisi delle province di Massa Carrara e Livorno o dell'Amiata, ai sensi del D.M. 17 maggio 2018.
  • Realizzare percorsi formativi professionalizzanti e qualificanti rivolti a maggiorenni disoccupati con bassa scolarità, al fine di ridurre il divario tra le competenze richieste dal mondo del lavoro e quelle possedute, per un loro concreto inserimento lavorativo.

Documenti Allegati
Accordo Regione Toscana CPIA e IeFP

[N.d.R.> Sul sito segnalato PDF]


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Estratto

Fonte dei dati, informazioni, procedure e documenti sono reperibili presso siti web/portali, esterni, ai link»

USR Toscana
http://www.toscana.istruzione.it/index.shtml


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Link/siti
esterni
non
collegati

^ Fonte» dal web_USR Toscana_Info_12dic18_2018-12-14»

RS non ha meriti e non è responsabile dei contenuti raccolti. Il materiale è raccolto come documentazione personale. Il testo non riveste carattere di ufficialità e non è sostitutivo in alcun modo delle pubblicazioni ufficiali, che prevalgono in casi di discordanza. Per una documentazione certa o altre informazioni si deve fare riferimento ai titolari dei contenuti, prendere visione dei documenti/siti ufficiali, contattare gli enti citati. La documentazione raccolta non è e non deve essere letta come consulenza specialistica e/o legale. Si consiglia sempre di consultare direttamente l’ente/gli enti citati, sindacati/patronati/CAAF o specialisti qualificati/professionisti abilitati per pareri, consulenze e/o assistenza. Vi possono essere limiti/condizioni alla partecipazione. Negli indirizzi mail sostituire [at] con @. Evidenziature e formattazione possono essere non originali.


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N.d.R.

> www.reporterscuola.it - info[at]reporterscuola.it

 

Percorsi Drop Out - CPIA – IeFP: accordi in Toscana

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Ufficio Scolastico Regionale TOSCANA
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Mercoledì, 12 dicembre 2018

Accordo Percorsi Drop Out - CPIA - IeFP

L'Accordo allegato intende poter realizzare:

Percorsi per l'acquisizione del titolo di studio conclusivo del primo ciclo destinati a minorenni che non hanno conseguito o non sono in grado di dimostrare di aver conseguito il titolo, ai fini dell'inserimento nei percorsi formativi biennali per drop out.

Realizzare percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) finalizzati al conseguimento di una qualifica professionale rivolti ai maggiorenni occupati che lavorano nei territori della città metropolitana di Firenze o in una delle aree di crisi delle province di Massa Carrara e Livorno o dell'Amiata, ai sensi del D.M. 17 maggio 2018.

Realizzare percorsi formativi professionalizzanti e qualificanti rivolti a maggiorenni disoccupati con bassa scolarità, al fine di ridurre il divario tra le competenze richieste dal mondo del lavoro e quelle possedute, per un loro concreto inserimento lavorativo.

Documenti Allegati
Accordo Regione Toscana CPIA e IeFP
[N.d.R.> Sul sito segnalato PDF]

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Estratto

Fonte dei dati, informazioni, procedure e documenti sono reperibili presso siti web/portali, esterni, ai link»

USR Toscana
http://www.toscana.istruzione.it/index.shtml

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Link/siti
esterni
non
collegati

^ Fonte» dal web_USR Toscana_Info_12dic18_2018-12-14»

RS non ha meriti e non è responsabile dei contenuti raccolti. Il materiale è raccolto come documentazione personale. Il testo non riveste carattere di ufficialità e non è sostitutivo in alcun modo delle pubblicazioni ufficiali, che prevalgono in casi di discordanza. Per una documentazione certa o altre informazioni si deve fare riferimento ai titolari dei contenuti, prendere visione dei documenti/siti ufficiali, contattare gli enti citati. La documentazione raccolta non è e non deve essere letta come consulenza specialistica e/o legale. Si consiglia sempre di consultare direttamente l’ente/gli enti citati, sindacati/patronati/CAAF o specialisti qualificati/professionisti abilitati per pareri, consulenze e/o assistenza. Vi possono essere limiti/condizioni alla partecipazione. Negli indirizzi mail sostituire [at] con @. Evidenziature e formattazione possono essere non originali.


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N.d.R.

> www.reporterscuola.it - info[at]reporterscuola.it

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Ultimo aggiornamento (Venerdì 14 Dicembre 2018 23:53)