LibroAID: permettere ai ragazzi dislessici di fruire dei libri scolastici
Un progetto per “interagire con i testi, utilizzare i programmi di sintesi vocale e i software per la realizzazione di mappe concettuali”. |
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LibroAID: il servizio di Associazione Italiana Dislessia è disponibile per l'anno scolastico 2020/2021 È disponibile per l'anno scolastico 2020/2021 "LibroAID" (www.libroaid.it*), il servizio di Associazione Italiana Dislessia attraverso il quale gli studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), possono fruire della versione digitale dei libri testo scolastici. In particolare, il libro digitale (in formato pdf aperto) consente ai ragazzi di interagire con i testi, utilizzando i software di sintesi vocale e i programmi per realizzare le mappe concettuali. Lo studente con DSA può, così, compensare le proprie difficoltà e affrontare lo studio in condizioni di maggiore autonomia. LibroAID ha lo scopo di garantire il successo formativo, l’inclusione scolastica e il diritto di accesso ai libri digitali per la scuola agli alunni con DSA e con certificazione 104/92. Lo scorso anno scolastico hanno fruito del servizio LibroAID 12.406 alunni e sono stati richiesti 155.795 libri in totale. LibroAID è un servizio garantito grazie al protocollo siglato con l'Associazione Italiana Editori (AIE) e alla collaborazione degli editori aderenti al servizio che forniscono gratuitamente i libri digitali. Per accedere al servizio è richiesta l’iscrizione ad AID: le quote associative contribuiscono, infatti, a coprire i costi di organizzazione e gestione del servizio, garantendone così la continuità. I libri scolastici digitali possono essere richiesti in autonomia dal genitore/tutore o studente maggiorenne, solo ed esclusivamente attraverso il sito LibroAID https://www.libroaid.it* ********* |
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Fonte dei dati, informazioni, procedure e documenti sono reperibili presso siti web/portali, esterni, ai link*» AID Associazione Italiana Dislessia LibroAID Associazione Italiana Editori (AIE) |
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^Fonte» AID_CS_09SET2020 = RS_2020-09-10» |
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